quarta-feira, 22 de abril de 2009

Atividade à Distância

UNIDADE 4
Olá Colegas,
Vamos pensar nas relações entre as pessoas, entre professores e alunos. O que poderíamos destacar como mudanças provenientes do uso das tecnologias principalmente do uso do computador e da internet. O que passa a acontecer de novo que antes não era possível? Como o educador passa a agir e qual é agora o seu papel nesta época de uso dos recursos de comunicação e interação?

30 comentários:

  1. Bom dia! Meu nome é Rosilene sou da turma de Luziânia,
    gosto muito de curtir os finais de semana com meus dois filho e o meu marido, gosto estar sempre em atividade, para mim esse curso está sendo muito importante, e com isso estou atualizando meu conhecimento e me relacionando através da tecnologia.

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  2. Maria Madalena Machado Nunes,sou professora exercendo a função de secretária escolar. Graduada em pedagogia com pós graduada em psicopedagogia. O mundo está passando por grandes transformações na era das tecnologias e o professor tem que estar sempre interagindo e atualizado.

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  3. oi michelle estou enviando a resposta da atividade 1 pois ja respondi a 4, nao conseguir entrar no blog da lea sou do curso de santo antonio do descoberto bjos.
    Atividade 1: o que eu mais gosto é estar com meus filhos e marido, somos muitos ligados uns com os outros, e a familia e a base para o sucesso profissional, e que me marcou na tecnologia foi quando eu comecei estudar a distancia e tudo era realizado atraves do computador, confesso que fiquei apavorada pois nunca tinha estado em contato com o computador, hoje estou melhor um pouco da pro gasto.

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  4. atividade 5: o site é www.wik.pediabibliotecavirtual.com.br sempre que possivel eu retior resumo delivros da nossa literatura brasileira e trabalho em sala com os alunos redaçao, debates, interpretaçao, comos alunos do 6° anos eles gostam muito.

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  5. atividade 7: com o aprendizado do uso do blog posso estar melhorando cada vez mais a minha pratica pedagogica, me relacionando de forma professional com outros pedagogas(as), trocando informaçoes, experiencias, e aprendendo mais com os texots educacionais publicado no bolg por ministrados e doutorandos. uma vez aprendendo mais, é bem mais facil exercer a arte de ensinar.

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  6. atividade 9: as planilhas eletronicas sao de extrema importancia para a minha organizaçao profissional, posso criar lista de chamadas organizar orçamento escolares, soma de notas, e entre outras atividades na minha vida profissional, com relaçao aomeu dia-a-dia as planilhas tambem tem bastante importancia em aividades como lista de supermercado e organizaçao de contas, etc.

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  7. O papel do professor deverá ser sempre de um transmissor de conhecimentos, a tecnologia vem como um recurso para mediar o educador em seus planejamentos para melhoria de ensino. O recurso sozinho não faz aprendizado, se não tiver a intervenção necessária nesse processo educacional. Por isso, nós educadores devemos sempre ter a responsabilidade de estarmos nos atualizando para melhorar a qualidade de ensino.

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  8. A internet inserida no contexto escolar faz uma ligação da escola com o mundo exterior e aumenta a comunicação entre a escola com os pais e a comunidade. Com certeza devemos compreender essa nova realidade e usá-la como ferramenta muito importante no nosso dia a dia escolar.

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  9. A escola e seus atores estão diante de uma nova esfera global com a inclusão de tecnologias na educação, sendo necessário adotar uma postura diferente para que a aprendizagem aconteça de forma significativa. Computadores, Internet, celulares, multimídias, TV, dentre tantos outros recursos, fazem com que as informações cheguem cada vez mais rápido no contexto mundial e escolar, por isso, temos que facilitar esse processo, pois, não tem como ficar fora dele.

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  10. A informatica em adquirindo uma relevância cada vez maior no cenário educacional. Pois o papel do professor a cada dia vem mudando de forma, a sua didatica acaba ganhando novos recursos tecnologicos. Dele o professor deve está em constante aperfeiçoamento, pois o computador se tornou um recurso em suas aulas.

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  11. Agora nada será mais como antes, pois a partir do momento em que tomamos posse de um conhecimento, nos transformamos e temos a oportunidade de se quisermos transformar o modo de pensar, de viver, de agir daqueles que estão a nossa volta. Nesse sentido o conhecimento sobre informática, o uso da tecnologia e da ferramenta da internet abre um leque grandioso aos que utilizam como recurso. Aulas produtivas, interessantes, onde o aluno terá prazer em aprender, uma vez que esse contexto já é o seu. O professor tem em mãos uma poderosa aliada: a tecnologia da informação.

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  12. Realmente abriu um leque de oportunidades, idéias, enfim novas saídas, para que possamos melhorar em nosso dia e chegar a finais excelentes como conseguir se comunicar mais rápido agilizando trabalhos e adiantando serviços.

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  13. As mudanças são inevitáveis diante de tanta novidade, não dá mais para manter o tradicionalismo e o professor deverá se adequar a essas tecnologias, tendo em vista que essas ferramentas são de suma importância no processo de formação na vida dos educandos, contudo isso aumenta mais ainda a responsabilidade dos professores, pois a grande maioria dos alunos tem acesso a essas tecnologias, ou seja, se o professor não buscar novas formas de ensinar, os alunos vão cobrar.

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  14. A partir de agora tudo será diferente, pois quando se adquire um novo conhecimento esse passa a se multiplicar por meio dos disseminadores que são nós professores e também os alunos, quando esses recebrem o conhecimento sobre a tecnologia. Dessa forma torna-se imprescindível a utilização da internet, do computador para a formação do aluno e também para auxiliar o professor no desenvolvimento do seu trabalho.

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  15. o que percebe com a inclusão de tecnologias na educação, é que tanto os professores como os alunos tem que ter uma postura diferente para que a aprendizagem aconteça de forma significativa.Isto demonstra as aulas prazerosas onde os aluno consegue informações mais rápido no contexto mundial e escolar.

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  16. As políticas sociais vêm transformando as relações de trabalho através das tecnologias e o professor não pode ficar de fora, modificando sua prática pedagógica diante de sua postura e do seu conhecimento, estabelecendo vínculos com os alunos, motivando os mesmos a fazer parte da proposta pedagógica na qual está inserido.

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  17. Utilizando tecnologias como o computador e a internet, possibilitamos aos alunos a interação com o mundo a sua volta. Apresentando oportunidade de pesquisa e busca de muitos outros recursos, ampliando e oportunizando ainda mais o seu conhecimento. O educador pode explorar o que seu apreendeu criando no espaço da sala de aula momentos de debates, formando grupos e enriquecendo suas atividades, mostrando que essa ferramenta é sua aliada, mas que jamais será capaz de substituí-lo e desde o início criar a mentalidade do uso consciente e responsável, utilizando sempre sites que proporcione aprendizagem.

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  18. O que há de novo na educação é a diversificação das aulas, através da tecnologia, assim,o professor tem um pouco mais de tempo para inovar seus métodos, planejar melhor sua aula e aplicá-la de forma que os alunos se sintam interessados em participar e dirimir suas dúvidas.Cabe ao educador está "plugado",ou seja atento ao que há de novo no mundo tecnológico descobrir como esse meio poderá favorecê-lo, principalmente em seu trabalho.
    Edileusa SMEC/VAL

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  19. Com a mudança acentuada do uso de tecnologia, acaba gerando um aumento do fluxo de informações, que necessariamente não que dizer conhecimento. O educador através da interação passa ser a ponte de transformação de informação em conhecimento

    Maria Betânia Braz
    Luziânia - GO

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  20. Bom dia, sou Marta de Valparaíso. Acredito o que há de novo é a forma de trabalho do professor, porque a tecnologia está inserida na vida do aluno há muito tempo. A diferença agora é que o professor passou a caminhar junto ao aluno de forma mais interativa e diversificada.

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  21. Olá, sou Rudilene de Valparaíso. O uso da tecnologia faz o professor avançar junto com o seu aluno. Para a educação isso está atrelado a um novo modelo e forma de interagir com maior relevância.O educador pode usar a tecnologia como um meio e mais um recurso sendo o mesmo o próprio beneficiado.

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  22. Boa tarde, sou Alessandra de Valparaíso. A educação passa por diversas transformações, uma delas é o uso das novas tecnologias que norteiam a prática pedagógica,com isso aluno e professor atuam juntos no processo ensino aprendizagem,obtendo um resultado satisfatório para ambos.

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  23. Boa tarde sou Fernanda (Francisca) de valparaíso. As novas tecnologias vieram para somar na educação. Professor e aluno caminham juntos, buscam, interagem, transformam e trocam experiências, onde todos ganham conhecimento.Tudo isso graças à tecnologia que está cada vez mais ocupando lugar nas escolas.

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  24. Boa tarde sou Fernanda (Francisca) de Valparaíso. As novas tecnologias vieram para somar na educação. Professor e aluno caminham juntos, buscam, interagem, transformam e trocam experiências, onde todos ganham conhecimento.Tudo isso graças à tecnologia que está cada vez mais ocupando lugar nas escolas.

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  25. Ao incluir a internet, o computador em nossas atividades diárias desejamos que se um facilitador. Do mesmo jeito espera-se que aconteça na educação. Antigamente não era possível uma integração, mais proximidade com o aluno. Agora professor ,aluno, pais podem até se conhcer melhor, saber de suas ideias, trocar mesmo conhecimentos, receber elogios e .críticas

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  26. O que passa acontecer de novo que antes não era possível às mudanças em nossos hábitos, nossos modos de trabalhar e de aprender, além de Introduzir novas necessidades e desafios relacionados à utilização de tecnologia. O papel do professor e Orientar para a busca por soluções aos desafios provocados pelas múltiplas possibilidades de trajetos de estudos e pesquisas

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  27. O que ha de novo na relação aluno x professor é a aproximidade dos dois devido a nova postura do professor com o dominio das novas tecnologias e assim melhorar os indices de aprendizagem dos alunos.
    Erivaldo Cursista - LINUX- NTE-LUZIANIA

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  28. Agora tudo sera melhor e esta nova tecnologia veio para abrir nossos horizontes.
    Nos educadores somos mediadores do uso desses recursos, eles vieram para acrescentar e interagir no processo educacional. No entanto nos educadores temos que estarmos sempre nos atualizando para obter conhecimentos para melhor utilização dessas tecnologias e usa-las em prol dos nossos educandos.

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  29. Ela veio para melhor e avançar os recusos tenologicos não só na educação mas em todas as areas.
    Nós educadores somos mediadores que vinhemos como um suporte para ajudar os nossos alunos a conhecer e manusear e mostrar que devemos ter responsabilidade sobre esse recuso.

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